吹响悠风号剧场版：誓言的终章

在我心中可打到9/10的分数值。

虽然入场后经历了10分钟的预告片摧残，大抵是什么甲铁城、京紫、板机社的新片（叫啥名字我忘了）、天气之子，甚至还有妇联和柯南的联姻宣传等等，心里说实话压抑了一股“要是片子不好看我特么打死你”的不爽感。但这部《北宇治高中吹奏部之黄前久美子的人生商谈室今日也照常营业》简称《京吹》的杂烩（部活、百合、宫斗、恋爱等元素一应俱全）片一点也没让人失望。

故事其实并不算精彩到让人眼前一亮，部活片走的是固定公式，而在前辈毕业新人加入的前提下，你能想到怎么展开，也同样和导演心照不宣。我一直认为，这部作品的魅力在于，和部分杰出的青春系作品一样，以“成年人的视角”来处理学校生活中的琐碎，只是主角由男换女，关照对象变成心思更复杂的女性群体间的矛盾罢了。黄前久美子这个角色是极具魅力的，无论是把头发扎起来瞬间变成一个“美女你谁啊”？还是在处理前辈的自尊心和后辈的不服气上均有自己的一套，虽自认袖手旁观、隔岸观火，实则所传递的正是自己的真实想法，透露在言行（甚至于一个后退的小碎步）间的温柔足矣感化容易自我否认的18未满的小年轻们。最后因为片长的关系结局止步于关西大会，大家带着闪烁于眼眶的泪水，强行说服自己“来年再来”。此片到此正好，也算是告诉想看大团圆的观众们一个道理：“完美和完整并不是一回事情，等原作的后半部分出版后，我再把你们口袋里的钱赚到完美为止。”

顺带提一句，声优的演出非常棒，逛庙会那一段可以被我拿来吹一年。部分镜头语言也足见石原的小心思，比如在家庭餐馆用身前的餐点变化来提示时间流动，雨滴的速度和回弹来体现人物情绪的起伏（这一幕做得比fate有意思得多）等等。

看完后忍不住出门买了点周边，希望下次见面是在电视前，因为剧场版的关系，片尾曲后的彩蛋并不出彩，算是给下一部埋个小伏笔罢了。满分10分，我打9分，扣在“我觉得这是一部做成TV比剧场版好的作品”这一理由上。石原的意思是因为小说本身容量大，所以剧场版已经算是和《利兹与青鸟》分割上映了，但片长有限，最终“奏”这个角色的小恶魔形象并不算理想，倒是很好地把导演所希望的“狸猫脸”呈现出来了。若置于tv的载体下，我相信各人物会更加丰满，矛盾冲突也更加明显，这也能带动吹奏部老娘舅久美子的进一步魅力塑造，在观众心服口服中走上部长之路吧。

PS.标题或许有点难懂，但看完开头、中间合宿以及结尾部分，我想应该是能够理解其意思所在的。

（原文载于本人微信公众号“课后Live研究所”，欢迎关注）

2月26日晚八点，《吹响！上低音号》（以下简称京吹）系列《誓言的终章》登陆b站，京吹粉们得以在距日本上映时隔大半年后在B站看到了中字版本。作为从15年京吹第一部动画就开始追的老粉，此次上映可谓是意义颇深，我也在上映第一时间观看，也觉得有必要在这个时间节点，聊聊这部对我影响颇深的动画。

与京吹结缘是在2015年。作为自小参加管乐团的一名学生，上低音号这个名字不可谓不熟悉，纵使不是演奏上低音号出身，我也因好奇而开始追这部番剧。而当我观看完第一集我俨然发现这不仅是讲述上低音号，还是讲述整个吹奏乐团（同管乐团）的一个番剧。越往下看我则是越发惊喜，纵使番剧里与音乐相关的有许多，如《交响情人梦》、《轻音少女》等，但此前还没有一部番剧，从一个如此真实、近距离的角度来讲述吹奏乐团，并且剧中的一切对我来说都是如此的熟悉，合奏练习的发声、排练时指挥对某一个声部的抽查、选拔大赛成员的考核，大赛时的演奏更一度让我想起小学和初中随团参加比赛的经历；而更为绝妙的是其中穿插的人物故事也是十分的真实：一年级小号手高坂丽奈与三年级前辈香织争夺自由曲的solo席位，第二季里二年生之间的微妙关系，明日香一度因母亲原因无法参加合奏......等等，虽有戏剧成分在内，但是以非常写实的角度向世人展示了吹奏乐，并且是高中吹奏乐部的日常。

其实动画第二季时，是更多带着的是一种“归属”或是“认同”来观看的，毕竟是自己的本命乐器在第二季里当了一回主角，更是让我觉得这不仅仅是把一件大家不那么熟悉的上低音号带入观众视野，而是展示吹奏乐部中的特色。并且还很重要的是，不论动画还是剧场版，指法都是完全正确的，可见剧组之用心！这些也许也促成了我和京吹更深的结缘吧。

小天使！！！

（以下内容包含剧透）

此次剧场版形式的《誓言》是主角黄前久美子升上二年级后的故事，与《利兹与青鸟》时间线发生在同时，不同于《青鸟》侧重于双簧管手铠冢霙和长笛手伞木希美的情感交错，《誓言》把目光仍集中投到低音部上，仍旧集中讲述久美子身旁的故事。一年级新生力量加入吹奏乐部，定下冲击全国大赛金奖的目标，但平静的背后是暗流涌动——不合群的美玲在Sunrise Festival开场前的爆发，因为初中阴影顾及“前辈”而想要在考核时隐藏实力让三年生夏纪入选的久石奏。纵使是日常小事，但恰巧的反映出高中生之间的心思。而与前两季动画相比其中仍是包含“热血”成分，严苛的练习，残酷的选拔，关西大会强强对战遗憾止步，哭泣的部长们，还有成员们一句接一句的“不甘心”。但是就像高中除了高考的其他考试一样，失败跌倒就重新来过，不甘心化为下一年继续冲击全国金赏的动力，纵使不是《灌篮高手》那样运动很容易带来的热血或是《海贼王》中战斗带来的热血，这样纯粹的，拼尽全力练习技术的热血或许是独属于京吹粉的那一份，或是说，独属于所有与吹奏乐有关的我们。

优子部长

关西大会，自由曲《利兹与青鸟》竞赛编曲版本，甚是震撼

时过境迁，对于进入大学已不再在管乐团演奏的我来说，此次观看《誓言》更可以说是找回一份对音乐的初心。依稀记得动画第一季播出时我正处于初中管乐团生活的尾声，即将进入毕业年级；动画第二季播出时我刚刚进入高中，仍旧是管乐团却总是遇不到喜欢的或是好听的曲子，此后更是由于入坑古典乐而暂时停止看番剧，然而京吹始终在我心中挥之不去。我更是觉得，如果不是同伴们抱着纯粹的热爱，即使在一个好的乐团里演奏也是不快乐的，因为没有一种好的氛围推动着你去努力，更多的只是，完成任务，完成应该有的职责，而不是自发的热爱。

充满决心的乐谱

有一段时间我确实对管乐失去过兴趣，总是想着，它没有丰富的层次，它没有弦乐组那种时而清丽时而浑厚的音色，没有木管组在弦乐基础上闪闪亮亮的添彩，没有像交响乐那样多彩——即使是简单的三度和弦也能爆发震撼人心的音色。然而京吹，或是京吹背后的音乐人给了我“管乐作品也能配的很好”的印象，而全日本吹奏大赛我更是看到了一众由交响乐改编的管乐版作品，包括很少上演的歌剧Adriana Lecouvreur（阿德里亚娜·莱科芙露尔）(点击下下张图可跳转b站欣赏该曲）、法雅《三角帽》等等（并且不改变调性，难度十分高），还有许多本土作曲家创作的，气势磅礴，在色彩上丝毫不输交响乐。

全日本吹奏乐大会

为何喜欢京吹？因为热血，因为纯粹，因为真实。或许前三年我还觉得京吹中的热血不是那么真实，对我来说看京吹可能只是凑个热闹，发掘更好的曲子，看一看我们的邻居他们的管乐团是什么样的。但是当我时过两年重看京吹，再加上这几天得空观看了近几年全日本吹奏大会后我愈发地觉得，日本人骨子里对部活的那份拼命是发自内心的，他们也因此有了一个接一个出类拔萃、堪称专业的学生乐团，并且，配置之全难以想象：国内管乐团有无随意的双簧管在那边基本上每团必备，基本只在交响乐作品里用到的低音巴松、还有倍低音单簧管等国内不常见的乐器、各色打击乐，等等，都齐全。我甚至还想过，即使把我们最好的学校乐团拿去参加全日本吹奏乐大会，很可能连第二轮地区大会都通不过，更不要提全国了。他们对部活的热爱程度极高，甚至说，是可以为了部活拼命的。b站有不少这方面的纪录片，大家有空可以去看一看。这一点可能无法借鉴，毕竟教育体制不同，暂且不谈。

注意到那个谱子上的“完全燃烧”了么？日复一日地练习，谱子早已刻在脑子里，画的花花绿绿也无所谓。

唯有热血，不负青春，这是我看完《誓言》后，想起15年京吹首播一路到现在后的感想。因为热血，北宇治奇迹般地打进全国；因为热血，有了一年生三年生之间公平公正的竞争；因为热血，得过且过的久美子在部活中激发了斗志，成长了起来；因为热血，让京吹感染了许多有着相似经历的观众......也许人生一大幸事就是，在最好的年纪，身边有一群志同道合之人，怀着最最纯粹最最干净的内心，和你一起为了共同的目标而奋斗。虽然我不曾经历北宇治吹奏乐部这般传奇、热血，但我很庆幸我的高中生活也充实、快乐，而不是碌碌无为。久美子们，丽奈们，请一定带着你们的激情与热血继续奔跑下去。

《誓言的终章》，虽是终章，却也是开始，遗憾止步于关西，但来年定大放异彩。我期待着北宇治高中在久美子三年级时在全国大会舞台上绽放，并且，想来结局有些人都知道了吧（笑）。

须知少日拿云志，曾许天下第一流。我期待着《决意的最终乐章》。

（声明：本文所有图片均来自于网络或是B站截图）

出这么久了我才看，假粉没跑了

正经来说，这部主讲面对努力和现实的问题，问题又升华了。但是！！！！ 多么严肃正经的片子，笑成了痴汉…… 全程大致如下： 秀一表白久美子：昂？ 黄前咨询室部分：青春呐？ 山顶的麗奈：啊啊啊啊啊啊啊我爱山顶～ 演奏时双簧管和长笛～Oh！Oh！！！Ohh～～～太爱了太爱了 啊～好怀念利兹与青鸟啊～京吹一生推[泪]第三季快出！！！ ps：当明日香学姐出现的那一刻情节什么的已经无所谓了

历史选择了久石奏？久石奏够惨了好吗？一年级的时候，参加比赛拿了废金；二年级被学姐挤出正赛名单，结果队伍夺魁；高三终于能大显身手了，队伍拉胯了。谁有她惨？就是一个为剧情服务的工具人。 小说第一女主明日香，第二女主久美子，第三女主久石奏。明日香有出色的外表，傲人的成绩，敏锐的洞察力，最后舍弃了上低音号，投入凡尘，也抱得美人归。久美子男女通吃，带领队伍夺魁，又发现自身价值回校教书，岂不是人生赢家？久石奏有啥，自己想。 把久石奏换成久石音，久石乐，甚至是久石让，你会发现剧情依然可以进行。她的定位像一色彩羽，没什么卵用，少了也不行，因为这样书的销量就上不去了。 想当工具人的，苍蓝星新大陆欢迎您。苍蓝星还有美味的猫饭，久石奏努力三年屁也没有。 真女主--加藤叶月，高中开始学音乐，高三入选正赛，一举夺冠，享受荣光，为自己高中生活划上完美句号。从此不再吹奏，只留一段美好的青春回忆老来品尝，这是多少少男少女毕生所求。 再看看，久石奏，唉，一声叹息，青春时光不复在矣！

这两天一气补完两季TV，三部剧场版，再加上前不久看的利兹与青鸟，算是了解了京吹这个系列。在b站看番的时候一直开着弹幕，从一开始眼花缭乱的人名和梗，到看誓言的终章对弹幕梗乐在其中，自己也算是登堂入室了吧。

虽然因为眼睛看太慢一直会因为被弹幕提醒细节而不断调进度条重复看，但总体感受就是愉悦，享受。太爱这弹幕夹京吹的滋味了，忍不住截图纪念

黄大叔，久美子摄影机，无情的剧情触发机器以及官方认定黄前咨询处哈哈哈

大爷坐姿

奏

黄前小角落

南中四姬

南中四天王

三香之力

黄主席与高总理向部员挥手致意

同志们好

青梅竹马

黄高

距离PK，竹马惨败

竹马股势态稳定

情头来一对

竹马股疯涨

竹马股暴跌

正宫的召唤

百合股暴涨

橘势大好

坐姿对比

截的主要是终章。今天很晚了，下次再来┏((＝￣㉨￣=))┛ 快跑

努力有用吗？也许努力后可能也没有成功，可是不努力却什么都不会有。为了一件事拼劲全力，哪怕结果不如我们所愿。过程也是一种成长。这部动画真的很有感触。也许世界并不是那么公平，也许我们付出的和收获的不成比例，可是同事我们也别无选择，唯有奋勇向前。就像有的人一出生就在罗马，而我们倾尽所有也才和他在同一个地方，可是这并不是我们消极的缘由，你付出了努力，别人也并没有止步不前，那就加油吧，人生啊本来就是拼搏的过程，愿我们都得偿所愿。

剧情：67分。演员颜值和演技：80分。画面：80分。服装道具：95分。音乐和音效：95分。配音：90分。综合评价：8.1分。剧情方面：除了音乐外，剧中不同人物还是存在思想观念上的冲突，而结局的设定既出乎意料又合情合理，这些都增加了作品的丰富性、真实性。但感觉影片的励志效果被淡化了，我认为这种影片不太适合以剧场版的方式呈现，更适合番剧形式。否则故事推进会因篇幅所限而难以兼顾。所以剧情上不如番剧，剧情整体水准中等偏上一点儿。演员方面：人物设计美型可爱，动作自然流畅，面部表情细腻真实，人物配音清新自然，水准很高。画面：自然生动，人物动作与乐器演奏契合度很高。自然景色的呈现逼真细腻。服装道具：各类学生装非常吸引眼球，乐器种类丰富，还原度高，各种设备和工具也是一应俱全。音乐与音效：没有OP，ED还可以，作品中的插曲以及吹奏练习和竞赛时的交响乐配音水准极高。尤其双簧管与长笛的独奏部分特别凄美、悠扬。所以，综上所述，本剧推荐指数：四星，值得一看。

最近看《京吹》着迷，满脑子都是北宇治。虽然没看过小说，但是云了一些第三季内容之后，对丽奈和久美子的后续展开始终不能满意。再拜读了一些例如：“丽奈是星星，追不上就跑了。”之类的观点，可谓如鲠在喉。 倒不是说我死宅男看百合上瘾怎么样，她俩是否百合都能接受。我更在意Soulmate的关系，有一种寄托理想的感觉，关于人和人可以真诚交流的可能性。借用隔壁《大春物》的说法，我希望有一个“真物”的参照。

在不少讨论第三季剧情的地方看到过，“丽奈从头至尾无脑挺泷，所以人设没有崩。”这点我不能认同，无脑挺泷老师算什么立场？“唯技术论”相当有趣，不过我不太赞同就是了。 讨论丽奈的心情，也就绕不过丽奈对泷老师的看法。我觉得从两个方面来说比较好，一是高坂的风格；二是少女的情怀。高坂的风格是动画里经常提到的，“高坂らしい”久美子、优子都这么说过，少女的情怀是我个人觉得很重要的。这两点决定了高坂做什么怎么做。

首先，什么是”高坂的风格“？我认为是不为所动的坚定。选择目标，担负责任，然后前进，这就是高坂丽奈。 之后的一切内容都围绕这个目标进行。那么她的目标是什么？久美子在泳池边问过丽奈“成为职业乐手之后要干什么？“丽奈答：“我要留下生命的成果。就是演奏乐器，将自己的声音传达给别人。“如她本人所言，这是她“活着的意义”，一个相当直率、动人的理想。从这里又可以引出，她执着于全国大赛的原因，因为“全国大赛是一个让许多人听到演奏的机会。”进而高坂丽奈选择北宇治的原因也很明确了，因为她相信泷老师有能力带自己进入全国大赛。

其次，为什么是”少女的情怀“？我认为反复提到的”想成为特别的人“，是一个只属于青年的抒情方式。未经雕琢才会趋同，相似的经历才会造就相似的观点。而成年人由于各自经历的独一无二，随着阅历的增加，大抵不会说出”想成为特别的人“这种话，因为人本就不同。（指这种说法，向真正“特别”的方向发展，无疑是正能量的驱动，此处主要强调说不说出来。）另外一个反复出现的“大人的感觉”尤为明显，半大时候才会想成为大人，因为本质不是大人，在被称赞有大人的感觉的时候才会开心。在一二季始终像灯塔一样的丽奈，也有属于她的影子。而这个影子的集中体现，就是师生恋的产生。不知道各位是否有过在十五六岁时，认定一个挚爱之人，仿佛剩下的人生都只会爱这一个，我本人是深有体会的，当然现在回过头去不过是青春的错觉。那么丽奈对老师是否也是这样的感情？我觉得是的。

那么根据这两点，在产生如第三季一样的争端时，我来揣测一下丽奈会是什么心情，如果她支持泷老师，是为了什么？我认为如果是基于恋爱脑的无脑挺那就太让人失望，而应出于她对泷老师技艺的信任，相信泷老师是全国金的答案，而久美子只是迷茫了。虽然是同样的站队，前一种和后一种天差地别，有无逻辑代表了态度松动可能性的存在与否，进而对久美子态度，也会分化为卫兵出动和知己谈心两种。小说取前一种，则无疑是人设崩塌，突出一个年龄特有的细微心情，而推翻了一直着力塑造的“高坂らしい”。取后一种，而将矛盾着力于《了不起的盖茨比》著名的“当你想批评人时，记住，并不是世界上所有人都和你有一样的条件。”我认为是最好的展开，也是高坂成长的契机。

这样自作主张的展开遗留下一个问题，怎么解释第一季丽奈河边维护泷老师的行为？我认为由于丽奈二次选拔之后有向香织学姐道歉、美玲事件中给久美子出过主意，有理由相信，丽奈并非不懂团队合作的重要性，只是不热衷。这个假设下，丽奈出于对泷老师才能的信任，和自己的少女心思，又刚好碰到，于是站了出来。刚好碰到这点很偶然、也很关键，毕竟组织卫兵出动就是另外一回事了。

以上纯属个人愿望，不过现实主义小说人物不受控制不在少数，我这么想想必也没什么不可以，毕竟 武田懂个P的京吹 。

了解了本来的小说，越发感觉到京阿尼的伟大，如果最终不能有第三季，那么小说也全当没写就完事了。武吹和京吹已经不是一回事了。